Засідання «Школи професійного становлення вихователів закладів дошкільної освіти»
- КУ "Центр ПРПП"

- 19 бер. 2021 р.
- Читати 1 хв
Оновлено: 22 бер. 2021 р.
3 метою сприяння успішній адаптації молодих спеціалістів, їх професійного зростання та поглиблення теоретичних знань 19 березня 2021 року на базі КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Кетрисанівської сільської ради відбулося засідання «Школи професійного становлення вихователів закладів дошкільної освіти», керівник завідувач Буховецького ясел-садка «Ромашка» - Інна Каземірова. Проблемою над якою працювали педагоги «Використання інтерактивних технологій розвитку зв’язного мовлення дошкільників».
Роботу Школи відкрила консультант Центру Олена Бормотова, яка наголосила, на тому, що мовлення педагога, це його візитна картка, оскільки від того, наскільки грамотно він висловлює свої думки, у професійній діяльності, залежить спілкування з колегами, батьками та дітьми. Саме тому, до мовлення педагога дошкільного закладу, сьогодні ставляться високі вимоги, а загальний мовленнєвий розвиток майбутнього фахівця визначається якісним рівнем його мовленнєвої культури, що виявляється як у професійній діяльності, так і в процесі його самореалізації в навчанні, досягненні поставленої мети, осмисленні сутності професії.
Інна Іванівна у ході проведення роботи поділилася власними практичними напрацюваннями з молодими вихователями та ознайомила учасників з інтерактивними формами роботи, такими як: мікрофон, ланцюжок слів, снігова куля, асоціативна квітка, дерево рішень, коментоване суміжне малювання. Учасники активно обговорювали питання щодо організації, планування та методики проведення занять з розвитку мовлення та проведення дидактичних ігор. Закцентували увагу, що вміло організована, продумана і проведена дидактична гра допомагає дошкільнику самостійно мислити, поповнювати і активізувати їх словник.
Щирий, довірчий, невимушений характер роботи стимулював педагогів до самовдосконалення, підвищення власного професійного рівня.









.png)



.png)

Коментарі